Medida política e estratégica utilizada para adequar a série à idade dos alunos no ensino fundamental. Tal política deve resultar, em determinado espaço de tempo, em um fluxo regularizado, com a maioria dos alunos matriculados nas séries correspondentes à sua idade, e em condições de aprenderem e serem aprovados para a série seguinte. O objetivo da correção é acabar com a distorção idade-série, considerada um dos maiores problemas enfrentados na educação pública brasileira.
Consiste em processos de ensino e de aprendizagem que se propõem, em um ano letivo, a desbloquear as emoções negativas dos alunos em relação à escola e à aprendizagem; a ajudar a superar traumas decorrentes de sucessivos fracassos vivenciados por eles; a fortalecer a autoestima desses alunos, permitindo-lhes visualizar uma autoimagem positiva; a desenvolver habilidades básicas de leitura e de raciocínio matemático que lhes garantam a continuidade de estudos sem o risco de novos fracassos; a possibilitar o domínio de conteúdos essenciais à progressão em sua escolarização.
O aluno vivencia situações e emoções positivas, em contexto de aprendizagens reais, que lhes possibilitam avançar em até quatro anos de escolarização.
No dia 27 de novembro de 2015, a turma CF201, representou o IECN no Circuito de Artes da Regional Metropolitana II. Todos os trabalhos apresentados, foram realizados por eles.
Parabenizamos a todos que, com dedicação e amor, recuperaram a autoestima destas crianças.
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