Resgatando Brincadeiras Infantis

Numa iniciativa da Professora de Prática Pedagógica Ana Paula Oliveira, junto às turmas 1002 e 1003 do Curso Normal, o Projeto Resgatando Brincadeiras Infantis foi um sucesso!

"Pesquisamos e refletimos sobre os brinquedos e brincadeiras que têm feito 

parte do cotidiano das crianças atualmente, tão cercadas por jogos e brinquedos eletrônicos.

 Nosso desafio foi propositar um resgate de brincadeiras de infância tão importantes para o desenvolvimento cognitivo, afetivo e motor das crianças, que foram 

perdendo lugar de destaque na sociedade atual invadida por diversas tecnologias.

 Levamos o contexto da brincadeira para o espaço escolar, 

realizando atividades de brinquedoteca na quadra.

 Os alunos foram orientados na construção do planejamento e  

 organizaram atividades práticas que foram desenvolvidas com crianças da 

educação infantil do Colégio Souza Bandeira.

 Exploramos brincadeiras, oficinas e jogos educativos que pudessem 

incentivar a aprendizagem de forma lúdica e significativa.

 Realizamos um trabalho integrado e interdisciplinar envolvendo as disciplinas de Prática Pedagógica, Conhecimentos Didáticos Pedagógicos em Educação Infantil, Laboratório de Brinquedoteca e Educação Física." Professora Ana Paula Oliveira 

Os alunos capricharam na decoração e no figurino para atrair a atenção  as crianças!

 As turmas demonstraram suas expectativas e ansiedades frente ao desafio 

de iniciar atividades práticas com as crianças através deste grande laboratório. 

Um tapete vermelho para a entrada dos convidados especiais:

 As Crianças do Colégio Souza Bandeira

Foi uma experiência rica em aprendizagem que envolveu dedicação, 

pesquisa, trabalho integrado, disposição e muita alegria.

 "É isto que desejamos promover:

 atividades ricas em construção do conhecimento onde se lê, pensa, escreve, interpreta e também brinca. A ludicidade não pode acabar, pois quando aprendemos com dinamismo, interação e envolvimento, tudo se torna muito muito mais significativo."

Parabéns CN 1002 e CN 1003!! 

Parabéns Professora Ana Paula Oliveira!!

Profª Ana Paula Oliveira

Professora das disciplinas: Prática Pedagógica,

Conhecimentos Didáticos Pedagógicos da Educação Infantil

 e Laboratório (Brinquedoteca)

I FEIRA DE PROFISSÕES IECN

 O 2º ano do Ensino Médio promoveu a I Feira de Profeissões do IECN no dia 11 de novembro de 2014, sob a orientação da Profª Gizele  Anjos. A profª Henriette Porciúncula fez a abertura do evento que contou com a presença da direção da escola e também  da Profª Ana Paula Quadros.

O evento foi destinado aos alunos do 9º ano do Ensino Fundamental e do 1º ano do Ensino Médio.

Foram montados vários estandes que explicavam as mais diversas profissões.

Parabéns a Professora Gizele Anjos pelo excelente trabalho!

SAMBA também se aprende na escola

No dia 22 de outubro de 2014, O IECN, mostrou que

  "SAMBA também se aprende na escola"

 "Abdias sobe a Serra da Barriga para um encontro com Zumbi dos  Palmares"

 projeto  realizado  por Magali Araújo Cardoso (animadora cultural) e desenvolvido pelo Professor Augusto Rocha, apresentou cinco sambas-enredo compostos

 por alunos do 1º e 2º ano do ensino médio.

O objetivo do projeto é manter a tradição do carnaval como resistência social, trabalhando com base na Lei 10639/03, que altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, além de levar ao  conhecimento dos alunos a vida e obra de dois personagens que tiveram suas vidas pautadas em ideais de igualdade entre todos os seres humanos, independente de etnia, posição social ou credo religioso.

"É Carnaval , É Carnaval

 
Quanta emoção 

Prepare o seu Coração 

É dia de festa e celebração"

A  turma 2003 foi a grande campeã!! Parabéns!

Aula de Artes

Que a arte nos aponte uma resposta

mesmo que ela não saiba

e que ninguém a tente complicar

porque é preciso simplicidade pra fazê-la florescer

                           

Ler e interpretar a vida, com tamanha sensibilidade e 

 expressar através de pinturas, músicas e outras obras,

 é o que se denomina Arte.

Arte é a atividade humana ligada a manifestações de ordem estética, feita por artistas a partir de percepção, emoções e ideias, com o objetivo de estimular esse interesse de consciência em um ou mais espectadores, e cada obra de arte possui um significado único e diferente.

 Por isso, na aula de artes nós debatemos, cantamos, desenhamos, pintamos, fazemos teatro, dançamos, com simplicidade e descontração.

Cultura Afro

A arte africana representa os usos e costumes das tribos africanas. Nas pinturas, assim como nas esculturas, a presença da figura humana identifica a preocupação com os valores étnicos, morais e religiosos. 

Denomina-se cultura afro-brasileira o conjunto de manifestações culturais do Brasil que sofreram algum grau de influência da cultura africana desde os tempos do Brasil colônia até a atualidade. A cultura da África chegou ao Brasil, em sua maior parte, trazida pelos escravos negros na época do tráfico transatlântico de escravos.

A obrigatoriedade do tema"História e Cultura Afro-brasileira e Africana" existe desde que foi aprovada alei 10.639. A partir da sanção dessa lei, as instituições de ensino brasileiras passaram a ter de implementar o ensino da cultura africana, da luta do povo negro no país e de toda a história afro-brasileira nas áreas social, econômica e política. 

No Brasil a cultura africana sofreu também a influência das culturas europeia 

(principalmente portuguesa)

 e indígena, de forma que características de origem africana na cultura brasileira encontram-se em geral mescladas a outras referências culturais.

Em nosso país os indígenas estão presentes em diversos lugares com muitas características iguais, mas cada um com sua história e cultura diferente, essa é a nossa maior riqueza.

Assim como os indígenas, muitas tribos africanas também usam a pintura corporal com significados particulares a cada evento, e para embelezar-se.

Traços fortes da cultura africana podem ser encontrados hoje em variados aspectos da cultura brasileira, como a música popular, a religião, a culinária, o folclore e as festividades populares. 

A pintura é empregada na decoração das paredes dos palácios reais, celeiros, das choupas sagradas. Seus motivos, muito variados, vão desde formas essencialmente geométricas até a reprodução de cenas de caça e guerra. Serve também para o acabamento das máscaras e para os adornos corporais.

Hoje, os “afro – brasileiros” se destacam na música, no meio comercial, no teatro, em filmes, no meio empresarial e em muitos outros meios no Brasil.

Trabalho desenvolvido pela  profª de artes  Osana Barreto.

Parabéns Professor!

É muito difícil definir numa só palavra a importância do professor para a humanidade. Um trabalho nobre, sem o devido reconhecimento em nossa sociedade. Remoto é o tempo em que ele tinha status de autoridade. O professor, além de educar (e estudar), tem os seus problemas para resolver, sai de casa cedo, retorna tarde, corre contra os ponteiros do relógio, sofre de stress, tem os seus próprios filhos para criar, compromissos, preocupações, e insegurança. 

O seu dia é  15 de outubro. Mas, para um país que quer se desenvolver, a educação é uma semente que deve ser cultivada a cada dia, a cada minuto, um ato contínuo e infinito. Seja atuando no maternal, no ensino fundamental, no ensino médio, em cursos livres, na graduação ou na pós, o professor é o verdadeiro construtor de uma grande sociedade. 

 E você, lembra dos seus professores? Já pensou o que seria desta sociedade se não existisse o professor? Então, tente responder com sinceridade: para você, o que é ser professor? Senão conseguir uma resposta completa, não se preocupe. São perguntas como esta que temos dificuldade em resumir em meia dúzia de palavras.  A você, professor, os aplausos por sua nobre atividade, um verdadeiro ato de amor.

Luiz Paulo Martins - Professor da UNISUL